¿ Quiénes somos ?

VISIÓN INSTITUCIONAL:

“Como parte de la universidad pública y estatal de Machala es lograr convertirse en referente obligado de valor agregado a la hora de establecer alternativas de solución de los problemas políticos, filosóficos, científicos, económicos y sociales, para contribuir en la construcción de nación, por lo que quiere ponerse al servicio del progreso del país a través de: educando a sus estudiantes para que sean ejemplos de vida intelectual, emprendedores, íntegros y solidarios; generando conocimientos que le permitan al país prosperar en un mundo donde el saber es la principal fuente de riqueza; aportando soluciones para los problemas que aquejan a la sociedad, para lograr una transformación de las estructuras productivas del Ecuador, en un contexto de una mayor competitividad internacional, sustentada en la incorporación deliberada y sistemática del progreso intelectual al proceso productivo”

 ¿ Hacia dónde vamos en el largo plazo?

MISIÓN INSTITUCIONAL:

“Somos una comunidad que cultiva y comparte con la sociedad un saber iluminado, para brindar educación de calidad: pertinente, sólida, rigurosa, universal, productiva y contribuir con su practica docente, investigativa y de extensión en la formación integral de profesionistas para ponerlo al servicio de las personas y al desarrollo sustentable en la solución de problemas sociales en un contexto local, nacional e internacional, que contribuya al desarrollo del Ecuador, con énfasis en el fortalecimiento de la docencia, la investigación y la proyección social”.

 ¿ En qué ámbitos trabajamos para cumplir con

nuestros alumnos?

¿Cómo se ejecuta la Estrategia General

de la Institución?

¿Por qué trabajamos con el sector de la educación

y la investigación?

IMPORTANCIA DEL SECTOR  DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN

•   ES UNO DE LOS PRIMEROS SECTORES ESTRATÉGICOS PARA EL DESARROLLO (AGENDA NACIONAL DE COMPETITIVIDAD, 2001)

•   HAY IMPORTANTES RECOMENDACIONES DEL ESTUDIO DE COMPETITIVIDAD DE LA UNESCO (BEIJING, 1990)

•   MARX, PARA PODER EXPLICAR LAS CONDICIONES DE LA FILOSOFIA ALEMANA, SE DEDICÓ A ESTUDIAR A LOS GRIEGOS

•   EN EL MOMENTO QUE SE INTENTA TRASLADAR UN CONOCIMIENTO AL ESPACIO DE LA ENSEÑANZA, ES NECESARIO INCLUIR TODO EL PROCESO QUE LA CIENCIA HA TENIDO QUE SEGUIR HASTA CONFORMARSE COMO UN ENTE ESTRUCTURADO

•    LA CIENCIA ES UNA EXPERIENCIA VIVA

•    NO ESPOSIBLE VER A LOS CONOCIMIENTOS  COMO ENTIDADES INMUTABLES

¿Cuál es el enfoque estratégico de nuestros

servicios de desarrollo institucional?