LABOR PROSPECTIVA DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

Lic. Joffre Lucero Coello

La educación frente a una sociedad que evoluciona vertiginosamente requiere de reajustes acordes con el desarrollo social del hombre. El conocimiento no sólo se debe orientar hacia las áreas de la ciencia y  la tecnología, cuando en la actualidad una de las mayores necesidades de la humanidad es aprender a convivir, razón evidente que debe sugerir modificaciones de forma y fondo en el sistema educativo superior.

El hombre es primero un ser humano y si bien se hace menester robustecer su estructura cognitiva mediante la influencia de conocimientos habidos y por haber, no menos cierto es la imperiosa necesidad de enriquecer su ente espiritual, con la finalidad de equilibrar la materia y el espíritu, dualidad indivisible que posee.

Con este antecedente, la Universidad Técnica de Machala, a través de la gestión que cumple el Centro de Estudios de Postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, se encuentra organizando Programas de Diplomados y Maestrías, que faciliten contenidos científicos, técnicos y de enfoque humanista. La filosofía de las propuestas responde al requerimiento contemporáneo de capacitar al profesional en competencias intelectuales y de índole éticas y morales. Con una proyección humanista a nivel de postgrado se propiciará cambios en el proceso de interaprendizaje de los educandos, porque estamos convencidos que para mejorar la calidad de la educación, se debe elevar la calidad humana del docente.

En la tercera promoción del Diplomado Superior en Docencia Universitaria, durante el proceso de enseñanza – aprendizaje, experimentamos técnicas individuales y grupales que coadyuvan a potenciar la inteligencia  interpersonal de los actores de la educación. Con la aplicación de éstas metodologías se fomentará un ambiente propicio para crear procesos innovados de aprendizaje, en los cuales se pretende una participación  integradora del alumno.

Concomitantemente, una de las metas del Director del Centro mencionado, es abrir el panorama académico de la Universidad para ofertar Programas que amplíen la eficiencia del maestro, optimizando su capacidad para que logre los objetivos socioeducativos que se ha propuesto. Con sólida prospección se confía en el valioso aporte que pueden proporcionar elementos calificados, científica y moralmente, a la comunidad orense y  nacional en los ámbitos de la educación media y superior.

Aplaudimos esta iniciativa que a no dudarlo cuenta con el aval de las Autoridades de la Facultad, ya que proyectos de esta raigambre justifica la misión de la Universidad. Aquí y en cualquier parte del mundo éste organismo direcciona el desarrollo de la sociedad, que está pendiente de los resultados que desde su interior se dimanan.